Accions del document

Construcción Sostenible en Bolivia

Comparteix Share

Proyecto de Planificación Urbana participativa de San Ignacio de Velasco. Planificación del crecimiento de una ciudad del Sur antes de que sea ocupada por asentamientos informales, con criterios de modernidad coherentes con su origen y su población, reconocidos como Patrimonio Mundial por la UNESCO. Los técnicos de USF y el ayuntamiento de San Ignacio y jóvenes arquitectos bolivianos planificar el crecimiento de la ciudad con un método participativo basado en presentaciones públicas periódicas a todas las fuerzas vivas de la población, representantes vecinales y políticos, para recoger sus ideas de ciudad. Durante el curso 2003-2004 los alumnos de la asignatura "Vivienda y Cooperación", realizaron como trabajo de curso diferentes propuestas urbanas que sirvieron de base para hacer la planificación definitiva con los agentes locales del verano 2004. En diciembre 2005 esta planificación fue aprobada como Plan Director de la ciudad de San Ignacio de Velasco, es decir, como normativa urbana de cumplimentación obligada. Durante el primer cuatrimestre del 2005 se ha iniciado con el mismo procedimiento explicado la planificación urbana de San José de Chiquitos, Bolivia, como trabajo de curso de la asignatura.


Universidad Chiquitana. Como proyecto principal, se inició la construcción de la Universidad Chiquitana (UCHI), colaborando con la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de Santa Cruz (UAGRM, Universidad Pública Boliviana) y el Municipio de San Ignacio de Velasco. Los objetivos son potenciar la educación, equilibrar el territorio y generar el motor de desarrollo de una región con muchas deficiencias. Ya está en marcha la carrera de Agrimensura (Topografía) con un alto potencial de trabajo para los profesionales en proyectos de legalización de terrenos), y la carrera de Magisterio, para mejorar la calidad docente de los profesores actualmente con la formación de bachilleratos. También se han firmado los convenios entre Universidad UAGRM y Alcaldía para iniciar próximamente las Carreras de Ingeniería Técnica Forestal y Agropecuaria.

Asimismo, y en paralelo, se ha podido participar en las siguientes actividades o proyectos en Bolivia:

1. En el verano de 2005 se llevó a cabo la 3 º fase de la UCHI, consistente en 3 aulas, una sala de profesores, 3 despachos y una batería de aseos. El 11 de septiembre se inauguró la nueva fase de la UCHI, en un acto simbólico donde los poetas del pueblo plasmaron sus ilusiones hechas realidad en unos versos, los músicos tocaron a ritmo de chovena y se plantaron 10 árboles tajibos de flor amarilla por cada grupo representativo de la población.
2. Para continuar con el apoyo pedagógico iniciado con los cursos de Topografía en 2004, en el verano de 2005 se montó un aula de informática con 10 ordenadores donados por universidades catalanas, que dan servicio tanto a los universitarios, como a los estudiantes de de escuelas públicas sin acceso a las nuevas tecnologías, al tiempo que permite hacer cursos de formación a diversos colectivos como "mujeres empoderadas"...
3. Colaboración con Mauricio Hernando, arquitecto Director Plan Regulador y Catastro del Ayuntamiento de San Ignacio de Velasco en varios proyectos como las oficinas del Servicio Nacional de Caminos, el mercado municipal, la estación terminal de autobuses, el nuevo aeropuerto internacional y la modificación del trazado de la circunvalación entre otros.
4. Finalización y puesta en funcionamiento de la Biblioteca Montserrat, equipamiento Municipal en San Rafael de Velasco, gestionando el dinero del Ayuntamiento.
5. Pavimentación con adoquines cerámicos en San José de Chiquitos. La pavimentación de un tramo de 100x10 metros de calle con canalizaciones laterales de aguas pluviales ha sido una prueba piloto para demostrar la viabilidad técnica de un sistema constructivo apropiado y apropiable, que abarata los costes (un m2 de pavimentación con el sistema que utilizan actualmente basado en hormigón sale a 20 $ / m2 y la propuesta tan sólo 8 $ / m2). La nueva propuesta repercute económicamente en la población local, ya que las piezas se fabrican en las Tejería de la zona, y su fabricación no implica ninguna inversión por Tejeros, al tiempo que la puesta en obra no requiere personal especializado fuera de los técnicos municipales. Puesto que no lleva cemento, permite ser reversible frente a posibles modificaciones de la red de alcantarillado. La solución es coherente con la identidad tradicional del pueblo, manteniendo esta imagen cálida de la tierra roja característica de la región.
6. Como Proyecto de tesis doctoral sobre la arquitectura escolar en Bolivia, se ha realizado la toma de datos y la instrumentalización de las 25 escuelas de San Ignacio y las 10 construcciones realizadas desde la cooperación USF para comprobar los condicionantes de confort hidrotérmico y durabilidad de la solución constructiva.
7. Se han iniciado las gestiones para construir el Proyecto Final de Carrera Centro Infantil y Juvenil para niños huérfanos a San Ignacio de Velasco, en la Escuela TS de Arquitectura de Barcelona (Universidad Politécnica de Cataluña).
8. La Exposición "Manos a la obra", que muestra los trabajos realizados hasta ahora desde la Universidad Sin Fronteras, ha sido expuesta en la ETSAB, al ETSEB, a San Ignacio, en el Colegio de Arquitectos de Santa Cruz de la Sierra ya la Escuela de Arquitectura de Concepción (Chile).
Todos los proyectos se han construido con materiales locales, buscando alternativas y optimizando los sistemas constructivos. Han sido posibles gracias al apoyo económico del CCD Centro de Cooperación para el Desarrollo de la UPC, Ayuntamiento de L'Hospitalet y el Colegio de Aparejadores y Arqtes. Técnicos de Barcelona.

El proyecto del diseño de la Universidad Chiquitana ha sido premiado en 2003 por Ingenieros Sin Fronteras y el CCD como mejor Proyecto Final de Carrera de Cooperación entre las Universidades Politécnicas del Estado Español. En febrero de 2005, el proyecto también ha sido preseleccionado como finalista al Premio de Arquitectura Catalana en el Mundo. Estos concursos son prueba que se puede hacer arquitectura desde la cooperación, donde las limitaciones técnicas y presupuestarias no son una limitación, sino más bien un reto que a la vez revierte en las sociedades más desfavorecidas.


La línea de trabajo de cooperación al desarrollo impulsada desde la asignatura inicia una nueva línea de trabajo en los Campos de Refugiados del Sahara. La UPC y el Fondo Catalán de Cooperación al Desarrollo firman un convenio para la rehabilitación del Hospital Cataluña de Rabouni. El acuerdo prevé la reparación de las patologías estructurales del hospital para que el Pueblo saharaui disponga de un sistema sanitario local en perfecto estado para atender las necesidades de atención sanitaria y hospitalización. El hospital está emplazado en un terreno con alto contenido de sulfatos y arcillas expansivas. Las características especiales del terreno no se tuvieron en cuenta a la hora de ejecutar la obra del hospital. Esto ha provocado una serie de patologías estructurales, donde confluyen la pérdida de agua de las instalaciones y el factor desencadenante de movimientos en el terreno.


Los responsables del proyecto, que se llevará a cabo en dos fases, son la profesora de la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) de la UPC, Sandra Bestraten, y el presidente del Fondo Catalán de Cooperación para el Desarrollo, Teo Romero.

darrera modificació: Desembre 2012
RSS RSS  Accessibilitat  Avís legal   Càtedra Unesco de Sostenibilitat.
© UPC (obriu en una finestra nova) . Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech